Sailing

传说有个父亲带着3个儿子来到草原上猎杀野兔。父亲问他的儿子们：“你看到了什么呢？”大儿子答道：“我看到了草原、猎枪、野兔。”二儿子回答说：“我看到了爸爸、大哥、弟弟、猎枪、野兔，还有草原。”三儿子的回答最简单：“我只看到了野兔。”父亲说：“老三答对了。”

 

我们所看到、所想、所期望，决定了我们的方向、行动与结果。2009年即将来临，希望我们都能专注于自己的目标，取得佳绩。

缘分是什么东西？你相信一见钟情么？有人这样问。

要放在以前，我可能会回答，有。但是现在，我觉得没。

我觉得所谓的“缘分”是必然的、迟早的事，没有无缘无故的爱和恨。

缘分是一个有着这样性格缺陷的人 与  另一个有着那样样性格缺陷的人  所产生的相互吸引，当然把上述句子中的缺点换成优点同样合适。

人们说爱情是自私的，是独占的。其实独占只是人的一厢情愿的幻想。就好像你买了本书就能独占知识一样，完全是一厢情愿的事。

因此，爱情或婚姻需要读，需要提体会，领会了、理解了就是你的，否则书还是书，你还是你，你只是形式上占有了一本书。

也许你拿到手的是本不那么厚实或漂亮的，但是你认真读了，领会了她的含义，你对她就会产生感情。

有很多书，很名贵、很厚实、很漂亮，但是你没精力、没时间、没耐心、没能力读，那就算了，好好读你那本书，舒舒服服睡个觉，伸个懒腰。

一、他的老师如何教育他

  1.戏曲史教师（发现其模仿特点，引导其研究中国戏曲史）

  2.发配到湖南的老师如何在艰苦环境下做学问

   董每戡 教授 http://www.cich.org.cn/wenhua/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=643

  3.教其唐诗的老师对其诗作的评价和教诲

二、他心目中的中大学生的形象

  1.爱国（老康的故事，任教日本，与台独辩论）

  2.有中大品味（草坪精神：脚踏实地、胸怀坦荡、生机勃勃；实干、宽容、有生命力）

  3.有用（能文能武，即能写文章做科研，能做公务员企业家做实事）

三、对自己的要求

   独立之精神，自由之思想，协作之意识

四、对教师教学与科研关系的看法

学生是教师的产品，高校教学评估最应评价的是学生的素质与质量；科研是高校教师的生命线，科研带给高校教师新鲜和有批判精神的教学内容，内容高于形式。陈寅恪的教学三不讲：“自己讲过的不讲，别人讲过的不讲，书上有的不讲”，即是对教师科研提出了极高的要求。最差劲的教师是照本宣科的教师，学生不听讲责任在教师而不是学生。

也有作四不讲的：“前人讲过的，我不讲；近人讲过的，我不讲；外国人讲过的，我不讲；我自己过去讲过的，也不讲。现在只讲未曾有人讲过的”http://baike.baidu.com/view/2024.htm

五、花絮

   1.易子而教

   2.尊重、平等对待每一个学生

   3.教学时学荀子“以浅持博，以古持今，以一持万”

   4.中文系一年级100篇作文，二年级50篇评论、三年级学位论文独特培养模式

   5.本科生中学实习制度

穷忙族:“穷忙族”是个舶来词，英语为“working poor”。指那些每天超时工作，薪水却没有相应增加，不仅无力置产，甚至还要为养老金担忧的人。
产生“穷忙族”的原因众说纷纭，有分析认为，随着经济发展和城市化进程加快，令个人生存压力增加，盲从、攀比心理滋生、欲望膨胀和个人期待值过高；不合理社会结构，户籍、收入分配、教育等诸多领域体制性的落后，使精英“寡头化”和底层人“固化”，形成“M型社会”；加上阶层与阶层之间的流动困难等原因，最终导致了越来越多的人加入到“穷忙族”的队列中。
有调查显示，“穷忙族”拼命工作却得不到回报、看不到太多希望的首要原因是社会压力过大，竞争激烈（60.9%）；其后原因依次是“穷忙族”缺少合理的人生和职业规划（48.9%）；起点太低机会太少（39.5%）；太急于求成、反而容易受挫（26%）；盲从、随大流（24.5%）；耐心不够（18.8%）。
而要摆脱“穷忙”，需要积极充电，增强竞争力（55.7%）；调整好心态，适时进行工作减压（50.4%）；有合理的人生规划和目标（46.5%）；主动去适应社会（39%）；社会不应该过于强调竞争（12.6%）。

 

摆脱穷忙的七个步骤

步骤1 问自己：我想成为什么人？用“我想成为一个XXX”，替你的时间帐户开户。

步骤2 列出我需要扮演的角色明细。

步骤3 定出2年关键任务。

步骤4 以SMART法，定年度目标。

步骤5 每周与自己约会1次，请参考“四大象限图”，订出事情的优先级。

步骤6 每晚回顾。

步骤7 随时维持热情，让你的时间管理持之以恒。